Webbinarium

Webbinarium (28/4): AI, omställning och livslångt lärande

Publicerad:

<span id="hs_cos_wrapper_name" class="hs_cos_wrapper hs_cos_wrapper_meta_field hs_cos_wrapper_type_text" style="" data-hs-cos-general-type="meta_field" data-hs-cos-type="text" >Webbinarium (28/4): AI, omställning och livslångt lärande</span>

Vems ansvar är kompetensutvecklingen när arbetslivet förändras snabbare än systemen?

Sverige har ett världsunikt system för omställning och ett stort intresse för kompetensutveckling. Samtidigt finns ett tydligt glapp mellan viljan att utvecklas och förutsättningarna att faktiskt göra det. Vad får det för konsekvenser för individer, arbetsgivare och utbildningssystem?

📆 När: 28 april 2026
⏱️ Tid: 11.00 -11.45


I detta insiktsdrivna webbinarium presenterar vi de viktigaste resultaten från LL‑barometern – Sveriges största studie om livslångt lärande bland yrkesverksamma i åldrarna 25–55 år. Fokus ligger på utmaningar och möjligheter i skärningspunkten mellan teknikutveckling, kompetensutveckling på arbetsplatser, utbildningssystemet och arbetsmarknadens behov.

Med utgångspunkt i resultaten diskuterar Ungdomsbarometerns expert på utbildnings‑ och samhällsfrågor Jacob Borssén, tillsammans med Pelle Ahlin Olofsson, sakkunnig för arbetsmarknadsfrågor på Akavia, hur förutsättningarna för ett fungerande och hållbart livslångt lärande kan stärkas.

För dig som arbetar med kompetensutveckling, utbildning eller omställning är det här ett webbinarium du inte vill missa.

Välkommen till ett webbinarium om LL-barometern!

Andra inlägg